Os alunos dos 5.º, 6.º e 9.º anos participaram num projeto interdisciplinar que envolveu as disciplinas de Educação Visual, Educação Tecnológica e Educação Musical, promovendo uma experiência criativa que cruzou tradição e inovação.
Centenário do nascimento de Carlos Paredes
A atividade partiu de um dos símbolos mais emblemáticos da cultura portuguesa — a guitarra portuguesa — e assinalou também o centenário do nascimento de Carlos Paredes (1925-2025), uma das figuras mais marcantes deste instrumento e do património musical nacional.
A partir deste enquadramento, os alunos foram desafiados a reinterpretar a guitarra portuguesa de Coimbra, explorando a sua forma, identidade visual e importância musical no contexto do fado e da música instrumental portuguesa. O trabalho consistiu em fundir a silhueta e o simbolismo do instrumento com o estilo de obras ou artistas plásticos, nacionais ou internacionais, ou ainda com a sua própria visão artística, promovendo a criatividade e a articulação entre diferentes áreas artísticas.
