21.03.25

Contos de mel e de fel

Tendo como ponto de partida o estudo do conto tradicional na disciplina de Português, os alunos do 6º ano fizeram a análise do conto O Sapatinho de Cetim, explorando os sentidos denotativo e conotativo das palavras “mel” e “fel”. Pesquisaram, de seguida, ditados populares, provérbios e expressões idiomáticas onde surgem os dois vocábulos mencionados, debruçando-se sobre as mensagens que cada um pretende transmitir.
De seguida, na disciplina de História e Geografia de Portugal, estudaram a melhoria das condições de vida da população na segunda metade do século XIX e o aparecimento de novos medicamentos (antibióticos e vacinas), em substituição (total ou parcial) de procedimentos invulgares de medicina popular. Posteriormente, deram a conhecer à turma mezinhas tradicionais com mel e fel (ou ingredientes muito amargos) que ainda continuam a ser utilizadas hoje, a partir da recolha de receitas de remédios caseiros junto de familiares mais velhos.

No fim do projeto, um grupo selecionado de alunos foi às turmas do 2º ciclo fazer uma “hora do conto” do texto selecionado e executar uma receita de bolachinhas de mel e canela, que fizeram as delícias dos mais novos no momento do seu lanche.

Foi um momento de partilha especial, entre risos e aprendizagens, ficou a certeza de que o conhecimento se torna ainda mais rico quando é vivido em conjunto. Afinal, são estes momentos que adoçam a nossa memória e fortalecem os laços que nos unem.

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